![教授的大头照. 亚瑟和克拉克和他们的书封面](/sites/default/files/styles/width_500/public/2023-07/mikaila-roger_1900x924_0.jpg?itok=Bjck4NbO)
RIC教师被鼓励为他们的课程使用和编写更开放的教科书.
“教科书成本上涨了近1倍,在过去的30年里增长了10000%, 为许多大学生创造了教育障碍. 为了减少这些费用, esball官方网启动了开放教科书计划, 全州大学面临的挑战是通过教师采用开放教科书为学生节省数百万美元, 哪些是开放版权许可协议所涵盖的,可供学生使用, 教师和公众可免费访问或下载. 五年挑战, 哪一个在2022年秋季结束, 为罗德岛大学的学生节省了至少100万美元的书本费,RIC副教授Dragan Gill说, 亚当斯图书馆的参考馆员,罗德岛开放教科书倡议指导委员会的联合主席.
吉尔说,最初的重点是为学生省钱. 现在,这一重点已经扩展到支持RIC教师创建开放教科书.
最近, RIC社会学教授Mikaila Mariel Lemonik Arthur和RIC社会学名誉教授Roger Clark(见上图)撰写了他们的第一本开放教科书, 题为, 《贝博esball官方网站》.”
这本500页的书是为高级社会学学生设计的,包含了亚瑟在大学几年的教学中挑选出来的材料. 这本书得到了罗德岛大学教师奖学金委员会的资助.
通过Pressbooks, 学院正在使用的发布平台, 这本书有九种格式,可以在网上免费阅读. 它包含概念和实际应用来解释为什么要进行数据分析以及如何进行数据分析.
吉尔说,她希望这将是教师们即将出版的几本开放教科书中的第一本. 在吉尔起草的2021年开放教科书报告中,她指出,约有50名左右的教师在他们的课程中采用了开放教科书,数十人参加了关于开放教科书过程的研讨会.
她说:“我们希望教师们创作自己的书。. “开放许可证允许对其材料进行更多的创造性和灵活性. 开放教育资源(OER)通过多种方式更容易获得, 包括在技术上与学生相关和负担得起. 我们鼓励教师考虑成本问题, 如何用开放式教育资源进行不同的教学,以及如何将他们已经知道的东西广泛地提供给更多的人.”
吉尔补充说,开放教科书和传统教科书一样可信:
“开放教科书是由相同的专家将专业材料组合在一起创建的.”