开放的书籍-开放的思想学生会议档案

征集论文和创意项目

2023年4月19日

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, roundtable, 或在第12届学生年会上提出其他有创意的建议. 本科生和研究生都有资格提交提案. 鼓励教师为学生小组或创新形式提交合作提案. 我们邀请学生分享他们的写作, research, 以及与今年的普通课本相关的任何主题的创意项目, 全英班尼特 消失的一半. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交.

• visual art
• 音乐表演
• 短剧或戏剧表演
• 诗歌朗诵
• 创意作品
• 学术写作

要提交论文、小组或圆桌讨论的提案，请将摘要电子邮件发送至 OBOM@glutendiet.net with OBOM PROPOSAL 在主题行. 提交截止日期为4月1日.

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 我们也有其他的可能性:海报会议, 更大的圆桌会议，一个小组里有更多的学生, and so on. 告诉我们你认为对你有用的东西!

可能的主题

• 黑人的历史和文化
• “Passing”
• 种族、种族主义、肤色歧视
• 跨种族问题
• 美国黑人女性
• 性别角色，性别建构，性别表现
• 家庭暴力
• 变性人身份
• cissexism
• LGBTQIA +身份
• 文学、艺术和文化的交叉方法
• twins
• 黑人的命很重要
• 反种族主义教育学
• 小说中的种族和代表性
• 小说中的性别与表现
• 比如尼尔斯·拉森的小说《贝博esball官方网站》，或者丽贝卡·霍尔导演的电影《贝博esball官方网站》

Submissions

学生提交要求

• 主讲人姓名
• 论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或其他创意形式
• 简短的描述，简明地说明你的主题和方法(200-250字)
• 教授资助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教员提交要求

• 教员协调人的姓名
• 面板的标题
• 学生演示者的名字
• 展示类型:面板或创意格式
• 报告简介(200-250字)
• 学生研究本课题的课程名称

开放书籍-开放思想委员会邀请校园社区加入我们的学生演讲和公开讨论汤米橙的 There There

加入我们，让学生们展示受汤米·奥兰治启发的研究和创意项目 There There, followed by Q & 公开讨论. 欢迎所有人参加:本次活动免费向公众开放.

星期五，2021年4月16日
10:00 - 11:50 a.m. on Zoom

其他编程

学生讨论
2020年11月18日，星期三
1:00 - 2:00 p.m. on Zoom
欢迎所有人加入OBOM导师的行列，参加由学生主导的关于Tommy Orange的讨论 There There!
注意你的电子邮件的Zoom链接和密码.

教师圆桌讨论:教学策略汤米橙 There There!
2020年9月23日，星期三
1:00 - 2:30 p.m. on Zoom
Q，加入我们的演讲吧 & A、谈话活泼!
注意你的电子邮件的Zoom链接和密码

暑期读书会
2020年7月29日，星期三
1:00 - 2:00 p.m. on Zoom
欢迎大家加入关于汤米橙的对话 There There!
注意你的电子邮件的Zoom链接和密码.

开放的书籍-开放的思想很高兴地宣布2020年学生会议写作和多媒体奖获奖者!

研究论文
第一名:詹姆森·波门维尔《贝博esball官方网站》
荣誉奖:玛丽莎·梅纳德《贝博esball官方网站》
荣誉奖:朱莉安娜Svoboda，《esball官方网》

创造性的非小说
第一名:布伦达·麦克莱恩，《esball官方网》——麦克奈尔esball官方网奖

Multimedia
实验室女孩演讲
英语120生:
乔斯林Azulay
布列塔尼跟
Sokkim Ho
Alison Lei

Poster Award
一年级写作优等生:
Haya Abaherah
Abdullah S. Ahmad
Nailea埃斯特拉达
Marissa Menard
詹姆逊Pommenville
Lance A. Preston, Jr.
汉娜西蒙茨
朱莉安娜Svoboda

第九届年度开放书籍-开放思想学生会议上线!

esball官方网的开放书籍-开放思想计划邀请学生提交论文和创意项目，以在我们的网站上展示. 我们正在寻求提交的一系列格式和媒体的任何主题的灵感来自霍普·贾伦的 Lab Girl:

视觉艺术/音乐表演/小品或戏剧表演/诗歌朗诵/创意作品/学术写作

奖项将分为以下几个类别:

• 研究论文
• 创意写作
• 创新的视听媒体

提交申请的截止日期:2020年4月20日.

电子邮件提交或查询 aduneer@glutendiet.net or bhawk@glutendiet.net.

可能的题目:

• Ecocriticism
• 全球变暖/气候变化
• Earth Day
• 环境行动/青年气候行动
• 我们为什么要关心树木?
• 作为文学题材的树木:诗歌、故事、歌曲
• 生态系统与美学
• 在科学和学术界，妇女和其他代表性不足的群体
• 科学指导
• 工作与母性
• 研究和写作的创造性方法
• 《贝博esball官方网站》中的文学影响和参考(大卫·科波菲尔), Antigone, 《贝博esball官方网站》时, Jean Genet)
• 回忆录中的修辞策略
• 自写与自然
• 自然写作(梭罗的《esball官方网》)
• 跨学科和/或特定学科的创造性和批判性思维方法
• 科学写作
• 专业中的个人:个人的导航, professional, 以及现实生活和/或写作中的政治领域
• 科学资金:资助写作和寻找其他研究资金来源
• 与工作相关的心理健康和成功(个人和专业), family, parenting, 和/或创造力
• 科学和人文学科的多样性和/或合作
• 科学的文化和伦理含义
• 实验室和其他神圣空间

其他编程

圆桌讨论:来自生物学、化学、物理学和心理学的RIC“实验室女孩”
2019年11月20日，星期三
Gaige 200
12:30 - 2:00 p.m.

暑期读书会
欢迎所有人加入关于霍普·贾伦的对话 Lab Girl:
2019年6月17日(星期一)下午1:00 - 3:00.m.Craig-Lee 204
2019年7月10日(星期三)下午1:00 - 3:00.m.克雷格-李154

开放的书籍-开放的思想圆桌讨论:教学希望的策略 Lab Girl
September 18, 2019, 周三自由活动时间下午12:30-2:00,  学院教学中心, Adams 406
由来自不同学科的RIC教授作报告.
欢迎教师、学生导师和所有其他感兴趣的人士参加!

征稿 & Panels

第八届年度开放书籍-开放思想学生会议

边界和门户
2019年4月12日
小组讨论和圆桌会议:上午8:00 -下午4:00
午餐和主题演讲由摄影师蒂埃里·科恩
http://thierrycohen.com/pages/work/starlights.html

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, roundtable, 或在第八届学生年会上提出其他有创意的建议. 本科生和研究生都有资格提交提案. 鼓励教师为学生小组或创新形式提交合作提案. 我们邀请学生分享他们的写作, research, 以及与今年的普通课本相关的任何主题的创意项目, 莫辛·哈米德的西方出口. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交.

我们特别邀请FYS和FYW的学生和教师发挥他们的想象力，通过海报或其他视觉展示创造有趣的方式来展示他们的作品, 短剧或戏剧表演, 诗歌朗诵, videos, 互动式圆桌讨论或纸面小组讨论. 探索可能性

要提交论文、小组或圆桌讨论的提案，请将摘要电子邮件发送至 aduneer@glutendiet.net or bhawk@glutendiet.net 在主题行中附上OBOM提案. 提交截止日期为3月22日.

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 欢迎垂询演讲创意!

会议演讲和圆桌会议可能的主题:

War/ Refugees & 移民/边界/流亡，失落， & 错位/自我 & 其他/人权国际关系/讲故事 & 社会行动主义/性别与性/世界文学 & 历史伊斯兰/全球化/种族，民族，国家 & 阶级认同/本土主义/创意写作 & 文化魔幻现实主义/伦理 & 法律/启示/自决/重建/ Mohsin Hamid:蛾烟, 不情愿的原教旨主义者, 如何在崛起的亚洲致富, 不满及其文明

论文主题1:边界、门户或框架

从“出口西部”中的边界、门户或框架的文本示例开始. 考虑身体因素, metaphorical, 以及你的例子中的概念意义，以及这些空间唤起文本之外的“真实”世界的方式. 这里有一些关于边界、框架或门户的想法:

Doors, windows, closets, rooftops, alleys, 手机/电脑, 网络空间(社交媒体), 地理/景观(岛屿), mountains, desert), photographs, 侦察机, telescopes, 房子/公寓/帐篷, restaurants…

选择一个你在文本中的图像或场景与现实世界的关联之间看到的连接点. 从一个“热门问题”开始，然后对你的主题做一些研究. 这里只是一些例子(但可能性是无限的):

• 例如，为什么菲律宾人会去日本，或者巴西艺术家会去阿姆斯特丹?
• 你觉得为什么赛义德和娜迪亚首先会发现自己在一个希腊小岛上? 米科诺斯岛的特殊位置有什么特别的意义吗?
• 关于“土狼”在美国的运作方式，我们知道些什么.S. -墨西哥边境? 你觉得这些特工和赛义德和娜迪亚花钱雇来帮助他们离开自己国家的“特工”有什么相似之处?
• 什么样的政治或文化压力会促使移民或形成对这些特定地区移民的“本土主义”反应?
• 社交媒体和监控对动员或控制移民有哪些积极和消极的影响?
• 摄影、时间和记忆之间的关系是什么? 叙述者的观察如何, “我们都是穿越时间的移民”(209)与“法国摄影师[蒂埃里·科恩]拍摄的著名城市夜晚的照片”(56)有关。?
• 小说在哪些方面挑战了社会对性别的刻板印象, sexuality, religion, 或者文化认同?

论文题目2:你的家庭移民故事

赛义德和娜迪亚出生的城市没有名字，这意味着它可能在世界上的任何地方. 导致赛义德和纳迪亚逃离的情况对全球各地的移民来说似乎很常见? 他们的故事与你自己家庭的移民故事有共鸣吗? Tell a story of migration—your own experience; a story you have heard from cousins, uncles, aunts, or grandparents; or family lore that you have heard about family members who migrated a century or more ago. 做一点调查，找出那次移民的历史和政治环境. 如果可能的话，采访一个家庭成员. 当时世界上发生了什么? 你知道是什么促使你的亲戚离开他们的祖国吗? 美国的移民政策是什么.S. (或另一个国家)向你的家庭或你祖先的国家或种族群体靠拢? 你的家庭成员在哪些方面看起来像娜迪亚一样非常独立, 他们像赛义德一样，用什么方式与祖国保持联系?

论文主题3:创造性复述或描述(附一篇分析性解读文章)

复述一个场景, vignette, 或者《贝博esball官方网站》故事的情节线，从另一个角度来看，你喜欢的任何方式:作为一个故事, a poem, 独幕剧, 图画小说中的场景, a ballad (i.e., (改编成音乐的故事), 一件视觉艺术作品(在纸上或电脑上生成), a short film, 或者其他想象的媒介. 创意项目必须附有解释性文章, 解释你为什么选择这个特定的流派或艺术媒介, 以及你想让读者/听众/观众注意到你的艺术作品. 什么特别的细节?, motif, 或者你在你的创意作品中强调的原始作品中的问题?

其他编程

暑期读书会
请加入我们的OBOM夏季读书俱乐部! Featuring Exit West 作者:Mohsin Hamid
7月11日星期三上午11点.m., Gaige 302
7月17日星期二下午4点.m., Gaige 206

征稿

第七届年度开放书籍-开放思想学生会议

题目:塔-内希斯·科茨的《esball官方网》
2018年4月13日，星期五，论文和圆桌会议:上午8:00 -下午4:00,GAIGE大厅
主题演讲:上午11:00 -下午12:00,GAIGE 100
午餐:下午12:15-1:15,GAIGE 200

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, roundtable, 或其他有创意的建议在第七届学生年会上提出. 本科生和研究生都有资格提交提案. 鼓励教师为学生小组或创新形式提交合作提案. 我们邀请学生分享他们的写作, research, 以及与今年的普通课本相关的任何主题的创意项目, Ta-Nehisi科茨的 《在世界与我之间. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交.

我们特别邀请FYS和FYW的学生和教师发挥他们的想象力，设计创造性的方式来展示他们的作品-通过海报或其他视觉展示, 短剧或戏剧表演, 诗歌朗诵, videos, 互动式圆桌讨论或纸面小组讨论. 探索可能性!

OBOM还邀请学生在全校海报会议上展示项目, 由研究与创造活动中心(CRCA)赞助:星期一, April 23, 上午9时至下午5时, 在默里中心. 要提交海报，请在3月31日前注册.

要提交论文，小组或圆桌讨论的提案，请将250字的摘要发送至 bhawk@glutendiet.net 在主题行中附上OBOM提案. 提交截止日期为3月23日. 请在建议书中包括以下内容:

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 欢迎垂询演讲创意!

其他编程

春季电影系列
13th，艾娃·杜威内导演(2016)
2月14日星期三下午2点至4点.m.教师中心教室(多诺万)
Selma，艾娃·杜威内导演(2014)
3月28日星期三下午2点至4点半.m.盖奇大厅，200

征稿

esball官方网举办第六届年度开放书籍-开放思想学生会议

话题:尼古拉斯·卡尔的 《浅滩:互联网对我们大脑的影响
2017年4月19日，星期三
小组讨论、海报和圆桌会议:上午8:00 -下午5:00，亚当斯图书馆
午餐及主题演讲:下午12:30 - 2:00，学生会宴会厅

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, roundtable, 或其他有创意的建议在我们的第六届学生年度会议上提出. 本科生和研究生都有资格提交提案. 鼓励教师为学生小组或创新形式提交合作提案. 我们邀请学生分享他们的写作, research, 以及与今年的普通课本相关的任何主题的创意项目, 尼古拉斯·卡尔的《浅滩:互联网对我们大脑的影响. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交.

我们特别邀请FYS和FYW的学生和教师发挥他们的想象力，通过海报或其他视觉展示创造有趣的方式来展示他们的作品, 短剧或戏剧表演, 诗歌朗诵, videos, 互动式圆桌讨论或纸面小组讨论. 探索可能性!

今年，OBOM与研究与创意活动中心(CRCA)合作，使学生会议与在亚当斯图书馆举行的全校海报会议上展示学生项目的时间一致

要提交论文，小组或圆桌讨论的提案，请将250字的摘要发送至 aduneer@glutendiet.net，主题行为OBOM提案. 提交截止日期为3月31日. 请在建议书中包括以下内容:

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 欢迎垂询演讲创意

其他编程

打开书本——打开思想讲座
《玛格丽特·阿特伍德与环境反乌托邦:当技术出错时》
Dr. Pamela Bedore
4月17日，星期一，10:00-11:50.m.
南多诺万餐饮学院中心
Dr. Pamela Bedore是康涅狄格大学的英语副教授. 她发表了大量科幻小说, 侦探小说, 文化理论, 最近撰写了“伟大课程”系列讲座“伟大的乌托邦和反乌托邦文学作品”.”

Film Series

写作奖得主

第一名:Makara Keo， 《无面人:canefield的身份丧失
第二名:Zackary Heon Fukú美国:地缘政治和(新)殖民诅咒
第三名:杰西卡·辛普森 Gender in 奥斯卡·沃短暂而精彩的一生
荣誉奖:布莱恩·古尔德， 激进书呆子三语者
荣誉奖:Rachel Plunkett， 不是坏人:朱诺·迪亚兹的性别歧视 这就是你如何失去她的

esball官方网举办第五届年度开放书籍-开放思想学生会议

主题:朱诺Díaz's 奥斯卡·沃短暂而精彩的一生

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, roundtable, 或在第五届学生年会上提出其他有创意的建议. 本科生和研究生都有资格提交提案. 鼓励教师为学生小组或创新形式提交合作提案. 我们邀请学生分享他们的写作, research, 以及与今年的普通课本相关的任何主题的创意项目, Junot Díaz’s 奥斯卡·沃短暂而精彩的一生. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交.

我们特别邀请FYS和FYW的学生和教师发挥他们的想象力，通过海报或其他视觉展示创造有趣的方式来展示他们的作品, 短剧或戏剧表演, 诗歌朗诵, videos, 互动式圆桌讨论或纸面小组讨论. 探索可能性!

要提交提案，请将250字的摘要发送至 aduneer@glutendiet.net，主题行为OBOM提案. 我们要求在1月22日之前提交在秋季课程中产生的建议. 春季提交截止日期为3月17日.

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 欢迎垂询演讲创意.

写作奖得主

第一名:劳伦·麦克多诺 在民权运动、女权运动和LGBTQ运动中走向平等

第二名:雷姆森·德约瑟夫我的灵魂像河流一样歌唱得深沉:废除奴隶制如何孕育了几代人的音乐

第三名:马克斯大街. George, Music vs. 噪音:哲学和美学观点

征稿

esball官方网举办第四届年度开放书籍-开放思想学生会议

音乐与大脑
2015年4月10日，星期五

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, roundtable, 或其他有创意的建议在我们的第四届年度学生会议上提出. 本科生和研究生都有资格提交提案. 鼓励教师为学生小组或创新形式提交合作提案. 我们邀请学生分享他们的写作, research, 以及任何与音乐和大脑相关的创意项目, 会议主题的灵感来自于普通书籍, Oliver Sacks' 《音乐爱好者:音乐与大脑的故事. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交.

我们特别邀请FYS和FYW的学生和教师发挥他们的想象力，通过海报或其他视觉展示创造有趣的方式来展示他们的作品, 短剧或戏剧表演, 诗歌朗诵, videos, 互动式圆桌讨论或纸面小组讨论. 探索可能性!

要提交提案，请将250字的摘要发送至 aduneer@glutendiet.net，主题行为OBOM提案. 我们要求在1月8日之前提交在秋季课程中产生的建议. 春季提交截止日期为3月19日.

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 欢迎垂询演讲创意.

写作奖得主

第一名:杰西卡·曼德维尔 坡，梅尔维尔和白
第二名:卡梅隆·奥斯汀 绘画与生物圈:PYM中的拟像与模拟
第三名:帕特里克·普赖德 《萨拉尔:19世纪的美国噩梦

海报及多媒体展览得奖者

个人海报奖:加布里埃尔·莫里森 空荡荡的画廊
团体海报奖: 美国的身份, 在FYS创建的项目:Talkies和更多

征稿

esball官方网举办第三届年度开放书籍-开放思想学生会议

想象与探索
2014年4月11日，星期五

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, roundtable, 或其他有创意的建议，在我们的第三届年度学生会议上提出. 本科生和研究生都有资格提交提案. 鼓励教师为学生小组或创新形式提交合作提案. 我们邀请学生分享他们的写作, research, 以及与想象力和探索有关的任何主题的创意项目, 一个会议主题，打开了一个可能的方法世界, including, 但不限于, 那些受普通书籍启发的人, Mat Johnson’s PYM. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交.

今年，我们特别邀请高一和高一的学生和教师运用他们的想象力，通过海报或其他视觉展示，创造有趣的方式来展示他们的作品, 短剧或戏剧表演, 诗歌朗诵, videos, 互动式圆桌讨论或纸面小组讨论. 探索可能性!

要提交提案，请将250字的摘要发送至 aduneer@glutendiet.net，主题行为OBOM提案. 我们要求在1月9日之前提交在秋季课程中产生的建议. 春季提交截止日期为3月20日.

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 欢迎垂询演讲创意.

写作奖得主

第一名:道恩·达尼拉， 夜间医生:挖掘真相
第二名:菲利普·戈德曼 信任可靠的叙述者:《esball官方网》的叙事学与拉康学视角
第三名:马修·里奥 亨丽埃塔·拉克斯:版权2010

征稿

esball官方网举办第二届年度开放书籍-开放思想学生会议

题目:丽贝卡·斯克鲁特的《esball官方网》
2013年4月12日，星期五

esball官方网的“开放书籍-开放思想”项目正在征集论文, panel, 以及将在第二届学生年会上提交的圆桌会议提案. 本科生和研究生都有资格提交论文提案. 我们鼓励教师为学生小组讨论或圆桌会议提交合作建议. 选题应与2012-2013年度图书选择相关; 亨丽埃塔·拉克斯不朽的一生，或者受到书中提出的问题的启发. 我们欢迎来自任何学科以及跨学科方法的提交. 我们也欢迎创意形式的建议.

可能的主题包括但不限于:

• 个体和宏观水平上的遗传学;
• 医学研究中的"海拉"细胞;
• Bioethics;
• 种族、阶级、性别和保健;
• 少数群体/妇女和医学实验;
• 金钱、科学和医学;
• 传记或新闻伦理;
• 在科学、文学、艺术中代表种族或疾病的;
• 投机文学或科幻小说中的遗传学;
• 以及来自科学学科的许多方法, nursing, humanities, education, finance, and marketing.
• Teaching 亨丽埃塔·拉克斯不朽的一生 或大学或高中课堂上的相关问题
• 欲了解更多研究思路，请参阅Adams Library LibGuide: http://ric.libguides.com/HeLa

要提交提案，请将250字的摘要发送至 aduneer@glutendiet.net，主题行为OBOM提案. 我们要求在12月7日星期五之前提交在秋季课程中产生的建议. 春季提交截止日期为3月25日.

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题

本科生论文每篇10-12分钟(每次约1000-1250字或4 - 5页), double-spaced); graduate student papers will be allotted 15 minutes. 我们将接受已经形成的小组(每次会议一小时)或个人论文的建议, 我们要按主题分组吗. 欢迎垂询演讲创意.

征稿 & Roundtables

首届开放书籍-开放思想学生会议

主题:Julie Otsuka的 当皇帝是神圣的 和/或日裔美国人拘留
2012年3月30日，星期五

所有RIC本科生和研究生都有资格提交论文提案. 我们鼓励教师为学生圆桌会议提交合作提案. 可能与日裔美国人拘留有关的研究课题, 与2011-2012年图书选集对话, 当皇帝是神圣的:

要提交提案，请将250字的摘要发送至 aduneer@glutendiet.net，主题为OBOM提案，截止日期为2012年3月5日. 每篇论文将分配10分钟(每次约1000字或4页), double-spaced). 小组讨论将安排在上午9点至下午3点在阿尔杰大厅举行.

请在建议书中包括以下内容:

学生提交

• 讲者的姓名
• 你论文或项目的标题
• 展示类型:纸张或创意格式
• 200-250字的摘要(一个简短的描述，简明地说明你的主题和方法)
• 教师赞助人(或者教授的名字和你做研究的课程)

教师提交

• 教员协调人的名字
• 学生演讲者的名字
• 学生研究本课题的课程名称
• 展示类型:面板或创意格式
• 建议演讲的简要描述(200-250字)
• 课程的标题